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聪明人用方格笔记本-读书笔记
阅读量:7037 次
发布时间:2019-06-28

本文共 1388 字,大约阅读时间需要 4 分钟。

第一章 想改变人生,就改变笔记本吧

   
1.讲述阻碍能力发挥的笔记本
    
    阻碍能力发挥的笔记本有:
    
        第一印象给人脏乱的感觉,使人不愿再看第二眼。
    
        比A6纸小、记事本型。
    
        用了四种以上的颜色。
    
        这也写、那也写。
    
        照抄黑板、白板板书。
    
        无空隙,写的满满当当。
    
        日后看笔记时无法重现当时的内容。
    2.方格笔记本改变这些
    
    想要用好方格笔记本上的方格,需要:
    
        行首对齐。
    
        在行首空两三个字的地方写小标题。
    
        在比小标题往后两三个字的地方写内容。
    
        在项目改变时空一行。
    
        注意留住空隙,留出进行信息整理的空间。

第二章 麦肯锡的咨询顾问必须使用的“麦肯锡笔记本”的秘密

    1.使用方格笔记本改变“框架”,框架的好处
    
    “框架”确定你的聪明度。
    
    合理的框架有助于学习、研发工作的顺利开展。
    
    一定的“框架”必然会引发人的某个特定的行为。
    
    框架确定工作和学习的品质!
    2.各种使用的方格笔记本
    
    康奈尔笔记本分为“Note”(板书)、“Queue”(发现点)、“Summary”(总结点)三部分。
    
    埃森哲公司的“Point Sheet”格式需要主要是“题目”、“重点”、“行为”三部分组成。
    
    麦肯森的[黄金三分法之四]总结为“空·雨·伞”。“空=现在的情况”,“雨=对此情况的解释”,“伞=根据此解释而采取的行动”。
    3.如何更好的使用方格笔记本
    
    (1)横向使用笔记本
    
            运用更广阔的视野瞬间捕捉笔记本的整体内容。
    
    (2)使用A4以上的笔记本
    
            笔记本的大小意味着思考能力的强弱。
    
    (3)使用的颜色“控制的三种以内”
    
            锻炼和提升自己的排顺序能力。
    
    (4)标出标题
                可以在瞬间看出这页纸记录的主要内容是什么。        
        (5)一页一主题
    
    (6)选择书写流畅的笔和书写舒适的笔记本
    
            小气是知识生产的敌人。
    4.聪明笔记本的三要素
    
    (1)留出空余,行首对齐,用图、画、表等呈现“视觉效果”。
    
    (2)在笔记本顶部,3-5厘米宽的空白区域写下标题。
    
    (3)按照“事实->解释->行动”这一“黄金三分法”记笔记。

第三章 人生之本!看透“学习笔记本”

    1.笔记本具有“记
”,“思”,“传”三项功能。
    2.记学习笔记的方法
    
    (1)不可照抄板书。
    
    (2)看黑板->印在脑子里->不看黑板,将印在大脑中的内容重现在笔记本上。
    
    (3)两页并作一页。
    
    (4)将“发现”转换为实践。
    
    (5)逻辑连接词
    
            逻辑连接词是指在表示逻辑关系时使用的连词。
    
            使用适合自己的逻辑连接词可以提升大脑的反应速度。
    
            逻辑连接词和“三种箭头”搭配使用。
案例:
 

第四章 工作笔记本是“懂得取舍”的笔记本

    1.工作之后的使用笔记本是为了“
舍弃”。
    2.提升“舍弃技术”和“战略性舍弃”技术的方法
    
    锻炼提问力(推荐《提问力》这本书);确认论点;清晰论点。

第五章 玩转可作为一生有用武器的“提案笔记本”

    1.记提案笔记版的方式
    
    (1)每天坚持使用方格笔记本锻炼逻辑思维能力。
    
    (2)基于事实思考问题。
    
    (3)“事实”用蓝色笔写,“意见”用黑色笔写。
    
    (4)使用“固有名词,数词,动词”记笔记。
    
    (5)使用一个模板制作各种文案。
    2.制作博弈笔记本的三个要素
    
    (1)提案笔记本=一页报纸新闻。
    
    (2)信息为先。
    
    (3)从希望达到的“心理效果”逆向选择图表。
案例:
         
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

转载于:https://www.cnblogs.com/zhangmiao14/p/8646542.html

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